Enseñar para aprenderEl 17 de septiembre se celebró el Día del Maestro. Educar es mucho más que estudiar de memoria datos e información vacía de un manual o fotocopias.

La formación docente es clave para la calidad del aprendizaje que obtienen los estudiantes.  EFE/Carlos CermeleLa formación docente es clave para la calidad del aprendizaje que obtienen los estudiantes. EFE/Carlos Cermele

Enseñar es mucho más que ponerse delante y contar una anécdota histórica o demostrar un teorema. Se requiere un conocimiento disciplinar y pedagógico-didáctico de la materia en cuestión y, fundamentalmente, requiere conocer la caracteristicas de la adolescencia de estos tiempos, tan distintos a los de hace unas décadas. Sin embargo, aún hoy, comúnmente, la clase sigue siendo vista de manera técnica e instrumental y continúa siendo potenciada. la figura del maestro como única fuente de conocimiento. Y, si bien los conocimientos disciplinares son importantes a la hora de impartir clases, lo que pesa mucho más es la interrelación que se establece entre los conocimientos que se imparten y el vínculo con los estudiantes. Por eso el carrera docente Se ha vuelto más complejo en los últimos años y quien está a cargo de un curso es un profesional preparado y capacitado para tal fin y para tomar decisiones sobre qué enseñar, para qué, cómo hacerlo y con qué recursos didácticos.

El programa Futuros Egresados ​​de Cimientos otorga becas a jóvenes de entre 12 y 18 años en situación de vulnerabilidad social para que puedan terminar el bachillerato, y les brinda apoyo educativo a través de tutorías.Le puede interesar: Cayeron salarios docentes: ¿cómo impacta en la calidad educativa?

Antes del confinamiento de COVID-19, muchos argumentaron que enseñar era una tarea sencilla y que se podía realizar fácilmente desde casa. sin embargo, el pandemia Cuestionó las costumbres o rutinas de la escuela enciclopedista para empezar a pensar qué habilidades se enseñan y qué necesita aprender el estudiante. El tiempo en el que estuvimos encerrados demostró que no basta con tener Google a la mano o acceder a un sitio con muchos datos, este sólo puede servir como un espacio de consulta y no puede reemplazar a un maestroquien tiene estrategias específicas para enseñar su disciplina.

ser un buen maestro No es sólo tener una gran cantidad de información o “saber mucho”, requiere saber utilizar lo que se sabe, implica ayudar a aprender más y mejor y acompañar a los estudiantes a apropiarse de los conocimientos, incluso fuera del horario escolar.

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En este sentido, aprender es mucho más que estudiar datos e información vacía de un manual o fotocopias roídas de memoria; Implica contar con un docente que propone diversos problemas para que los estudiantes se apropien de los conocimientos. En definitiva, implica abrir la clase a diferentes enfoques, que no siempre son los del docente; pero, para esto, necesitamos maestros altamente capacitados en su propia disciplina, con conocimientos didácticos y una visión multicultural respecto de los temas con los que trabaja.

Educar es hacer que el alumno supere los límites de sus capacidades.  EFE/ Paco Santamaría/Archivo
Educar es hacer que el alumno supere los límites de sus capacidades. EFE/ Paco Santamaría/Archivo

Entonces, así como un Médico, un Ingeniero, un Contador, como muchas otras profesiones, preparados para trabajar en espacios específicos relacionados con su profesión, para impartir clases, como dice la ley, deben prepararse para ello; es decir, cursar y aprobar la carrera docente para poder estar capacitado para estar en un aula.

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Al mismo tiempo, la formación como docente debe implicar una especial atención a las dimensiones personales de la profesión docente, trabajando esa capacidad de relación y comunicación, es decir, teniendo tacto pedagógico.

Educar es conseguir que el alumno supere las fronteras que tantas veces le han trazado como destino el nacimiento, la familia o la sociedad.

Es por ello que se debe prestar atención constante a la necesidad de cambios en las rutinas de trabajo, personales, colectivas u organizativas, siendo la innovación un elemento central del propio proceso de formación.

En definitiva, un buen profesor comparte su materia con pasión y entusiasmo, explicando su importancia a los estudiantes, utilizando ejemplos claros y relevantes para ilustrar el tema, indagando sobre las experiencias de los estudiantes y planteando preguntas claves para señalar los puntos controvertidos de un campo o del problemas no resueltos.

Enseñar es disfrutar de la clase mientras se enseña y los alumnos aprenden. Es una tarea que requiere mucha preparación ya que trabajamos con sujetos con historias de vida y, si se hace mal o se comete un error, uno puede morir, aunque el otro no muera.

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Source: pagasa.edu.vn

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